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课文理解，名著阅读 简答题。100字左右“大哥：我做了我们家里从来没有人敢做的事情，我实行逃婚了……请你们绝了妄想罢，我的条件不接受
课文理解，名著阅读 下列各项中，对情节陈述有误的一项是：[]A、60多岁的冯乐山要娶17岁的鸣凤去做姨太太。鸣凤与觉新深深相爱，但高老太爷的
课文理解，名著阅读 下列文字是关于《巴黎圣母院》部分情节的简介，请指出与原文不符的两个地方。法院决定逮捕爱斯梅拉达，流浪汉们赶来营救
课文理解，名著阅读 美丑对照原则即在文艺作品中大量地运用美丽、高尚与丑陋、卑贱的人物或意象作对比，以给读者造成强烈的心理反差，使故事
课文理解，名著阅读 下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人的描写。所写人物及排序正确的一项是[]①年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞
课文理解，名著阅读 请简述《巴黎圣母院》里加西莫多刑场解救爱斯美拉达的经过。100字左右
课文理解，名著阅读 下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是[]A．在宝玉宝钗议婚后，薛姨妈对宝玉不像从前一样亲热。宝玉满腹猜疑，去
课文理解，名著阅读 下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是[]A、高老太爷病逝，陈姨太等人请巫师到家里捉鬼。晚上，高家关紧所有门
课文理解，名著阅读 请你从读过的《巴黎圣母院》、《复活》、《骆驼祥子》、《围城》中任选一个人物形象，按照下列提示写出有关文字。1
课文理解，名著阅读 名著阅读：任选一题1《家》塑造了许多栩栩如生的人物形象，请你选择其中的一个，简要谈谈对他的认识，要求适当列
课文理解，名著阅读 1《大卫科波菲尔》是享有世界声誉的英国小说家的作品。大卫的保姆是一个淳朴、善良、慈爱的劳动妇
课文理解，名著阅读 请简要分析曹禺《雷雨》中的某个人物形象，要求突出人物的性格特点，不少于100字。
课文理解，名著阅读 简答题。任选一题，每题100字左右1《红楼梦》第二回“冷子兴演说荣国府”提到了贾宝玉的取名和抓周，为《红楼梦
课文理解，名著阅读 下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是[]A、黛玉进了贾府，贾母问黛玉念了什么书，黛玉回答：“只刚念了《四书
课文理解，名著阅读 简答题。以下两题任选一题，100字左右A．《三国演义》第四十一回“刘玄德携民渡江，赵子龙单骑救主”，请简述赵云救
课文理解，名著阅读 下面对《三国演义》的解说，不正确的两项是[]A．《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操，曹操为了探听刘备
课文理解，名著阅读 下列对课文内容理解有误的是[]A．孟子认为合理地发展生产，使老百姓“养生丧死而无憾”是实行仁政的开端，也是使“民加多
课文理解，名著阅读 名著阅读。1我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是谁？这部书
课文理解，名著阅读 《红楼梦》中写道：“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。”请简要说明“金玉良缘”或“木石前盟”的含义。
课文理解，名著阅读 《红楼梦》中有这样一处“闲笔”：“黛玉虽不识字，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，
课文理解，名著阅读 下列各项中，对情节陈述有误的一项是：[]A、60多岁的冯乐山要娶17岁的鸣凤去做姨太太。鸣凤与觉新深深相爱，但高老太爷的
课文理解，名著阅读 下列文字是关于《巴黎圣母院》部分情节的简介，请指出与原文不符的两个地方。法院决定逮捕爱斯梅拉达，流浪汉们赶来营救
课文理解，名著阅读 美丑对照原则即在文艺作品中大量地运用美丽、高尚与丑陋、卑贱的人物或意象作对比，以给读者造成强烈的心理反差，使故事
课文理解，名著阅读 下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人的描写。所写人物及排序正确的一项是[]①年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞
课文理解，名著阅读 请简述《巴黎圣母院》里加西莫多刑场解救爱斯美拉达的经过。100字左右
课文理解，名著阅读 下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是[]A．在宝玉宝钗议婚后，薛姨妈对宝玉不像从前一样亲热。宝玉满腹猜疑，去
课文理解，名著阅读 下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是[]A、高老太爷病逝，陈姨太等人请巫师到家里捉鬼。晚上，高家关紧所有门
课文理解，名著阅读 请你从读过的《巴黎圣母院》、《复活》、《骆驼祥子》、《围城》中任选一个人物形象，按照下列提示写出有关文字。1
课文理解，名著阅读 名著阅读：任选一题1《家》塑造了许多栩栩如生的人物形象，请你选择其中的一个，简要谈谈对他的认识，要求适当列
课文理解，名著阅读 1《大卫科波菲尔》是享有世界声誉的英国小说家的作品。大卫的保姆是一个淳朴、善良、慈爱的劳动妇
课文理解，名著阅读 请简要分析曹禺《雷雨》中的某个人物形象，要求突出人物的性格特点，不少于100字。
课文理解，名著阅读 简答题。任选一题，每题100字左右1《红楼梦》第二回“冷子兴演说荣国府”提到了贾宝玉的取名和抓周，为《红楼梦
课文理解，名著阅读 下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是[]A、黛玉进了贾府，贾母问黛玉念了什么书，黛玉回答：“只刚念了《四书
课文理解，名著阅读 简答题。以下两题任选一题，100字左右A．《三国演义》第四十一回“刘玄德携民渡江，赵子龙单骑救主”，请简述赵云救
课文理解，名著阅读 下面对《三国演义》的解说，不正确的两项是[]A．《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操，曹操为了探听刘备
课文理解，名著阅读 下列对课文内容理解有误的是[]A．孟子认为合理地发展生产，使老百姓“养生丧死而无憾”是实行仁政的开端，也是使“民加多
课文理解，名著阅读 名著阅读。1我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是谁？这部书
课文理解，名著阅读 《红楼梦》中写道：“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。”请简要说明“金玉良缘”或“木石前盟”的含义。
课文理解，名著阅读 《红楼梦》中有这样一处“闲笔”：“黛玉虽不识字，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，
